Избрани публикации
|
- Николова, Й. Работа с надарени деца в обучението по „Български език и литература“ в начален етап на основната образователна степен в сп. „Педагогика“, т. XCI, бр. 9, 2019, с. 1305-1319
- Николова, Й., Д. Рачева. Правата на детето през погледа на студентите педагози в сп. „Педагогика“, т. XC, бр. 9, , 2018, с. 1284-1295
- Николова, Й. Ролите на майката и бащата през погледа на ученици и студенти. В сборник: „Съвременното образование – условия, предизвикателства и перспективи“, УИ „Н. Рилски“, Благоевград, 2019, с.151-159.
- Рачева, Д., Й. Николова Родителят в инклузивна образователна среда през погледа на студентите по педагогика (сборник с научни доклади: Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование – традиции и иновации, Китен, 2-6 септември 2018, с.514-518.
- Николова, Й. Ролята на семейството за съхраняване на националната идентичност според студенти и учители в контекста на процесите на глобализация. В сборник: „Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: теории, технологии, управление“, Китен, 2-6 септември 2019, с. 618-629.
- Николова, Й. Готовност на родителите за формиране на комуникативноречева компетентност у детето в началния етап на основната образователна степен. Образование, С, 2015г, №, с.49-66.
- Николова, Й. Приобщение родителей как субекта в процессе обучения болгарскому языку и литературе на начальном этапе. В: Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее. Материалы Региональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и магистрантов, Тула, 2018, с.237-242.
- Николова, Й. Совершенствование профессиональной подготовки студентов-педагогов через формирование навыков для осуществления взаимодействия учитель–родитель. В: Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт проекты, издательство „Перо“, Москва, 2018, с. 228-223.
- Николова, Й. Формирование навыков для активного взаимодействия с родителями у студентов, изучающих учебную дисциплину „Семейная педагогика“. В: «Наука–образование–профессия: системный личностно-развивающий подход», „Перо“, Москва, 2019, с. 195-199.
|