Начало / Новини / Новини и събития / Студентите, изучаващи японски език във Филиал Бургас на Софийския университет, представиха знанията си пред посланика на Япония

   
Студентите, изучаващи японски език във Филиал Бургас на Софийския университет, представиха знанията си пред посланика на Япония

Студентите от бакалавърската програма с японски език във Филиала в Бургас на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ представиха пред Н. Пр. Чикахиса Суми, посланик на Япония в България, какво са научили през първата година от своето обучение.

Негово Превъзходителство отдели специално внимание на младите японисти по време на своето първо посещение в Бургас. Всеки от студентите се представи пред посланика, като използва натрупаните до момента знания по японски език. Сериозният им езиков напредък стана повод дипломатът да ги поздрави и аплодира - жест, който се превърна във вълнуващ момент от срещата.

1

Бакалавърската програма „Методика на чуждоезиковото обучение - японски език“ се реализира от Факултета по класически и нови филологии на Софийския университет и се провежда във Филиала в Бургас. Тя започна през академичната 2025/2026 година и още с първия си випуск привлече млади хора от Бургас и цялата страна. През 2026 г. Филиалът ще приеме втори випуск студенти в специалността.

2

В рамките на посещението си Н. Пр. Чикахиса Суми се запозна и с част от учебните бази на Филиала в Бургас. Срещата беше възможност да бъде представено развитието на първия филиал в историята на Софийския университет, както и мястото, което програмите с източни езици постепенно заемат в академичния и културния живот на Бургас.

6

По-късно посланик Суми откри и публичната лекция „Защо японското кино не прилича на никое друго“ на д-р Людмила Кирилова от катедра „Японистика“ към Факултета по класически и нови филологии. В залата присъстваха студенти от Филиала в Бургас и много гости, привлечени от темата за Япония.

5

Пълната аудитория и срещата на студентите с японския посланик показаха, че интересът към този език и култура в Бургас вече има своя пълноценна университетска среда.

4
3