В Аулата в Ректората на Софийския университет се провежда събитието „Град на децата. Ранно учене, участие и градска среда“, организирано от Столичната община и Фондация за детско развитие „Калейдоскоп“ в партньорство с Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ и с участието на Reggio Children. Форумът събра експерти от 6 европейски държави и ще се проведе в два дни.
Участниците бяха поздравени от Цветелина Симеонова-Заркин от Столична община, която отбеляза, че първият ден на форума не случайно е озаглавен „Градове в диалог“. „Искаме поне за един ден да обърнем фокуса. Вместо да говорим за това какво пречи, какви реформи са необходими, кое няма как да стане, ще говорим за това какво вече се случва, какви решения вече са намерени в европейските градове“, посочи тя и благодари на гостите от чужбина, които ще представят как това изглежда на практика.
Цветелина Симеонова-Заркин обърна внимание върху темите, които ще се дискутират - как ранното детство може да стане център на градска политика, а не само част от образованието или здравето, добрите детски градини, как родителите могат да бъдат не само потребители на услуги, но и техни активни създатели. Тя акцентира върху значението на диалога между различни експерти и институции, диалог, защото много често предизвикателствата, които срещаме, са общи, а решенията нерядко се намират именно в разговора между различните системи, между отделни градове, между различни професии и хора.
В своя поздрав заместник-кметът на София с ресор образование, спорт и младежки дейности г-жа Десислава Желязкова посочи, че форумът среща представители на различни европейски градове, хора от академичните среди, практици, педагози и специалисти, които всеки ден работят с деца, семейства. „По темите на образованието и по темите на градската среда вие идвате с различен опит и от различни системи, но въпросите, които си задаваме, често са близки. Как създаваме среда, в която едно дете може да расте спокойно, любопитно и самостоятелно? Каква е ролята на семейството, образователната система и ролята на самия град? Затова обменът между градовете е толкова ценен“, каза г-жа Желязкова и допълни, че никой няма универсална рецепта, историята, културата и институциите на всеки град имат значение, но когато споделяме опита си, започваме да виждаме и собствените си решения от друга перспектива.
Заместник-кметът на Столична община повдигна някои актуални въпроси за приема в детските градини, за средата, в която децата играят, ролята на родителите и други и постави въпроса как изглежда градът през очите на едно дете - какво харесва в него, какво му липсва, какво можем да направим, за да се чувства по-уютно в нашия град София.
„Всички ние трябва да мислим заедно, институции, родители, разбира се деца“, посочи Десислава Желязкова и подчерта, че именно затова е ценно, че днес може да се чуят постиженията на други градове. По думите й всеки от тези градове е стигнал до своите решения по различен път и за София този обмен е ценен именно заради различията. „Не можем просто да вземем един модел и да го пренесем. Можем да разберем защо работи, как е постигнат и какво от него има смисъл в нашия контекст. Това е и начинът, по който ние разбираме доброто управление на един град - да имаш собствена посока, но да останеш отворен към знанието и опита извън нея“, каза още тя и пожела на всички участници във форума успех.
Заместник-ректорът на Софийския университет доц. д-р Силвия Цветанска също отправи поздрав и обърна внимание на това, че е напълно възможно гласът на децата да бъде чут, детското участие да бъде видимо и по-активно при формиране на политики при създаване на практики и при обмен на опит между специалистите. Да бъдат видима и значима част от нашите градове от нашите общности, а не само подвластни на нашите решения като възрастни, като политици, като специалисти.
„Затова ви благодаря за всичко, което правите дотук и за това, което ще ви вдъхнови този форум, да направите оттук нататък. Щастлива съм, че точно Софийският университет е домакин“, каза доц. Цветанска. Тя допълни, че това е университетът, в който има най-дълга традиция в подготовката на педагози, на психолози, на учители, на специалисти, които работят за благосъстоянието на децата и че във Факултета по педагогика се обучават специалисти, които в мултидисциплинарни екипи могат да подпомогнат ранното детско развитие. Тя отправи поздрав и от името на ректора на Софийския университет проф. д-р Елиза Стефанова, която оценява високо усилията, които дотук са вложени и които ще бъдат положени оттук нататък и изразява не само своята подкрепа, но и топли поздрави и благопожелания за успех на този форум.
Деканът на Факултета по педагогика доц. д-р Ваня Божилова също отправи поздрав и изрази благодарност към всички, които са свързани с това събитие. Тя допълни, че форумът е пространство за среща на идеи, на хора, обединени от убеждението, че качеството на детството определя качеството на нашето бъдеще. „Участието на университета в подобен форум има особен смисъл. Университетът не е място, в което се създава и предава само знание. Той има отговорността да бъде и активен партньор на обществото, да поставя важните въпроси, да създава пространство за критично мислене и диалог и да свързва научното знание с реалните потребности на децата, семействата, образователните институции и общностите“, каза доц. Божилова и допълни, че за факултета това партньорство особено ценно.
Доц. Божилова акцентира и върху важната роля на университета да подготвя хората, които утре ще работят с децата и за децата, както и че е изключително важно студентите да бъдат част от подобни инициативи. „Бъдещите педагози, специалисти по неформално образование и социални работници трябва не само да познават теориите за детското развитие и образование, но да умеят да слушат, да наблюдават, да работят в партньорство, да разбират детето като личност със собствен глас, идеи и право на участие. Вярваме, че съвременният университет трябва да бъде отворен към града към общността. Да създава мостове между поколения професии и институции да участва активно в изграждането на среда, в която децата могат да растат, да учат, да бъдат любопитни, да създават и да принадлежат“, допълни още деканът на Факултета по педагогика.
Председателят на Фондация „Калейдоскоп“ г-жа Нора Гавазова също приветства участниците с „Добре дошли“ и благодари за организирания форум. В словото си тя обърна внимание на доверието, което трябва да имаме към детето, умението да го слушаме и нуждата да поставим именно тези неща и в центъра на образованието.
По думите й, ако започнем да ги виждаме и чуваме, децата могат да станат част от планирането на градската среда. Г-жа Гавазова подчерта, че е много важно да започнем да правим именно това.
Форумът продължи по предвидената програма.
25 септември 2026 г. - Градове в диалог: Европейски модели за ранно детско развитие, учене и участие — откриваща сесия с вдъхновяващи лекции, дискусии и практически примери, как европейските градове изграждат градска среда и качествени образователни услуги, базирани на участие, преживяване, грижа и разбиране за детето като активен участник в общността.
26 септември 2026 г. - Форум Реджо Емилия: Образование за промяна — вторият ден е посветен на италианския образователен подход — един от най-влиятелните примери, как ранното детско образование може да се превърне в двигател за обществена промяна
