Основната цел на проекта е да задълбочи фундаменталното разбиране за това как процесите на акредитация, рейтингови системи и обществени очаквания влияят върху формирането на представата за качество във висшето образование, с фокус върху практиките и опита на Софийския университет „Св. Климент Охридски“.

Семинарът събра представители на различни звена на университета, сред които ректорското ръководство, преподаватели от Стопанския, Философския и Историческия факултет, както и експерти от Университетския център по управление на качеството, Кариерния център и отдел „Акредитиране и рейтинги“.

Беше представен сравнителен анализ на основните характеристики, специфики и измерения на различните рейтинги, национални класации и акредитационни оценки. Дискутирано беше и тяхното влияние върху ефективната оценка на качеството, което предостави ценни насоки за бъдещата работа. Бяха обсъдени и темите “Методически аспекти на международните рейтинги: Анализ на методологията и критериите за оценка по QS и Times Higher Education. THE Sustainability Impact Ranking – екологична и социална отговорност в оценките”; Качеството във висшето образование в контекста на Стратегия за развитие на висшето образование в Република България 2021-2030 г.”.

Представени бяха и “Модели за оценка на висшето образование. Симулация и оптимизация на количествени критерии за акредитация”, “Нови анкетни карти за целите на акредитацията и рейтингите с предварителни резултати”, “Оценка на качеството във висшето образование сред различните целеви групи - студенти, алумни, работодатели и общество”, както и презентации от екипа на проекта за напредък по изследователската работа.

Събитието постави стабилна основа за по-нататъшната работа по проекта, който цели да допринесе за по-добро разбиране и усъвършенстване на оценката и гарантирането на качеството във висшето образование.