От 1 до 5 септември 2025 г. Софийския университет „Св. Климент Охридски“ е домакин на Лятно училище за учени бежанци. Събитието, което се провежда в Центъра за върхови постижения УНИТе, е съвместна инициатива на Алианс „Трансформация за Европа (Transform4Europe)“ и EURAXESS България насочена към подобряване включването на учените бежанци в европейския трудов пазар.
Изследователи и преподаватели от 18 европейски университети и организации се обучават от водещи български и международни експерти в направления като работа в екип и сътрудничество, комуникация и споделяне, психично здраве, критично мислене и решаване на проблеми, фондонабиране и подготовка на съвместни проекти.
В своето приветствие към участниците в лятното училище доц. д-р Николина Цветкова, ръководител на Катедра „Европеистика" към Философския факултет, акцентира върху нуждата от изграждане на активни мрежи от предаватели и изследователи, включително и такива, идващи от зони на военни конфликти, които да градят предприемачество, базирано на знанията. Това е и един от основните приоритетите на Алианс „Трансформация за Европа“.
В резултат на принудителната мобилност на учените бежанци и изследователите в риск, те не са добре подготвени да се справят с културните предизвикателства, специфичните изследователски системи и европейския пазар на труда за висококвалифицирани специалисти. Като цяло повечето от тях са били предимно университетски преподаватели в своите страни и в повечето случаи не могат да се включат в учебния процес на университетите-домакини поради различните формални изисквания и разпоредби, както и поради високата конкуренция за университетски позиции. Освен това много от тях имат психологически травми и се нуждаят от специализирана помощ. В такава ситуация учените бежанци се нуждаят от значителна подкрепа, за да се интегрират по-добре и да станат активна страна в процеса на трансформация на европейското висше образование.
Програмата на лятното училище е изградена от съвместни сесии за изследователи и персонал, но включва и разделяне по конкретни теми и задачи. Тя е съставена от малки едночасови семинари и засяга всички основни теми, свързани с преодоляването на трудностите и подобряването на т.н. „меки умения“ на участниците. Подходът е смесен, като се използват презентации, дискусии, групова и индивидуална работа и дейности за създаване на контакти.
Най-многобройната група участници са от Украйна, в лятното училище участват още представители от страни от Африка, Близкия изток и Азия.
