Две научни публикации на изследователи от Стопанския факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, представени на International Conference The Future of Education във Флоренция през юни 2026 г., вече са индексирани в международната научна база данни Scopus.

Първата публикация, „Scenario-Based Teaching of Water-Stress Communication in Business Education: A Quasi-Experimental Study in Bulgaria“, е с автори Даскалов, Т., Кръстева, Н., Потебня, А. Тя представя резултати от квазиекспериментално изследване на сценарийнобазирано обучение и комуникацията на проблемите, свързани с водния стрес, в бизнес образованието.

Втората публикация, „Stamp-Based Gamification for Enhancing Museum Engagement and Informal Learning“, е с автори Кръстева Н., Даскалов, Т., Потенбя, А. Изследването разглежда приложението на stamp-based gamification за повишаване на ангажираността на посетителите и подпомагане на неформалното учене в музейна среда.

Участието в международната конференция и представянето на научните разработки са реализирани с подкрепата на научноизследователски проекти, сред които ФНИ КП-06-Н85/3 и Twin4Eco.

И двете публикации отразяват интердисциплинарния профил на научните изследвания в Стопанския факултет и свързват теми като устойчивост, комуникация, образование и геймификация с развитието на съвременни образователни и организационни практики.

Индексирането на публикациите в Scopus е още един резултат от последователната работа на изследователските екипи на Стопанския факултет за международна научна видимост и представяне на резултатите от научноизследователската дейност пред международната академична общност.