Начало / Факултети / Факултет по педагогика / Специалности / Магистърски програми / Факултет по педагогика / Педагогика / Мениджмънт на образованието на възрастните – редовно и задочно обучение

   

Срок на обучение:

2 семестъра (за специалисти)

3 семестъра (за неспециалисти)

Форма на обучение: редовна / задочна

 

Ръководител: проф. д-р Вяра Гюрова

тел.: 9308 568

e-mail: vgurova@yahoo.com

 

Различните образователни услуги за възрастни днес са обект на дейност на много организации – центрове за професионално обучение на възрастни, центрове и звена за вътрешно-фирмено обучение, частни фирми за образователни услуги за възрастни, браншови образователни центрове, неправителствени организации и др.

Магистърската програма по Мениджмънт на образованието на възрастните подготвя много търсени в момента специалисти от всички тези организации – за организиране и реализиране на различни образователни дейности с пълнолетни (възрастни) учащи. За целта студентите получават задълбочена академическа теоретична и практическа подготовка за успешна професионална реализация и кариерно развитие, която е в областта на следните компетенции:

  • управление на институции, предоставящи образователни услуги за възрастни;
  • разработване и прилагане на управленски стратегии за развитие на институциите за образование на
  • проучване на пазара на образователни услуги за
  • планиране, организиране, ръководство и контрол на курсове и програми за обучение на възрастни учащи;
  • андрагогическа подготовка на преподаватели (обучители) на възрастни;
  • планиране и организиране на учебен процес с възрастни учащи;
  • разработване и управление на проекти в сферата на образованието на възрастните;
  • формиране и управление на екипи в институциите (звената), предлагащи обучение за възрастни учащи.

Завършилите магистърската програма могат да се реализрат професионално като:

  • мениджъри на институции, предлагащи професионално образование и квалификация на възрастни учащи;
  • мениджъри на частни фирми за образователни услуги за възрастни (школи и др.), в т.ч. да стартират собствен бизнес в тази сфера;
  • обучаващи преподаватели (обучители) на възрастни по андрагогическия компонент – теория и методика на учебния процес с възрастни учащи;
  • анализатори на пазара на образователните услуги за възрастни в екипи, провеждащи социологически проучвания или специализирани педагогически изследвания;
  • есперт-оценители на курсове, програми и проекти за обучение на възрастни;
  • консултанти при разработването на програми за обучение на възрастни и за институционално изграждане на звена за обучение и професионална квалификация и преквалификация на възрастни;
  • автори на проекти и ръководители на екипи, работещи по проекти в сферата на образованието на възрастните.

Всички институции, които искат да се развиват успешно в условията на конкуренция на пазара на образователни услуги, биха предпочели да поверят бизнеса си на хора специалисти, които знаят как да привлекат и да задържат клиенти – възрастни учащи – като им предлагат съвременни курсове, съобразени с техните интереси и потребности.

Форми и методи на оценяване: изпити, текущи оценки, подготовка на проект, портфолио и др.

Обучението завършва с подготовка и защита на дипломна работа.

Условия за прием: по документи и събеседване.